Representação do Mundo pela Matemática

A organização desta interdisciplina foi fundamental para o resultado positivo que a meu ver a mesma atingiu, pois desfrutamos de um rico bando de criativas atividades criadas pelos colegas da turma.
Não está sendo uma tarefa muito fácil, por constantemente exigir que criamos atividades, foi infelizmente o hábito de copiar e utilizar atividades prontas está ainda muito presente em nossa prática de sala de aula, tornando-se um grande “vício” em nosso meio, onde não exercitamos o hábito de criar, tarefa esta que com certeza exige bem mais de nós professores.
Esta interdisciplina está sendo responsável por “desenferrujar” nossa capacidade de criação e criatividade, mostrando novas possibilidades e novos horizontes no trabalho com a matemática nas séries iniciais.
Está sendo uma experiência muito rica!!!!!!!!!!!!!!!!!

Na prática com a Matemática

Na semana passada, realizei algumas práticas em sala de aula com atividades sugeridas pela interdisciplina de matemática.
Levei a turma do 2º ano para o Laboratório de Informática. Abrimos o pbwiki de matemática em cada computador e a turma explorou o ambiente através dos jogos de classificação e seriação, posso afirmar que os alunos adoraram.
Alguns dias após, apliquei uma outra atividade, em sala de aula, que contempla Números e Operações, através de uma Gincana chamada “Contas de cabeça com base”, experiência esta, bem marcante.
Esta interdisciplina está contribuindo diretamente na prática em sala de aula, além de propiciar diversos conhecimentos indispensáveis para o ensino desta.
Beijocas!!